第381章 电解猫箱
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第381章电解猫箱
沙港,蘑菇林小学。
梁星看向台下的学生们。
「今天我们继续讲生活中的化学应用。」
「同学们,在平时生活里看到过哪些化学反应?」
学生们纷纷踊跃举手。经过这一个多月的学习,通过参与实验,化学变成了一门魔术课般受欢迎的课目。
「燃烧!」
「对。
「沉淀。」
「不错。」
「分解反应!」
「光合作用—还有腐蚀!」
「结晶丶爆炸!」
大家都一个个积极回答。
倒不是这些半大的孩子们,本身对于化学知识有着多麽浓重的兴趣。
只是梁星设计了一个小小的课堂花样一一只要参与课堂讨论和回答的学生,
将参与他的随堂实验,以及可能成为梁星的实验室助手。
学生们或许对化学理论兴趣不大,但对化学实验所展现的膨胀变色丶爆炸丶
燃烧丶新物质置换都很有兴趣。
也是因此,梁星的课上学生们总是讨论热烈,争论也多。
这群孩子年纪小,视角和想法不受常识束缚,偶尔会冒出让梁星都觉得很受启发的观点。
「」.好了,下面是实验环节。
梁星搬起门口木箱,小心翼翼地放在了讲台上。
他环顾室内座椅上的36名学生。
大家都正襟危坐,一个个眼神期待,
「今天这是一个很特殊的实验,我不说它的作用,你们通过观察之后来告诉我。」
梁星故意卖了个关子。
他轻轻打开箱子。
里面是一个透明的玻璃鱼缸,上方左右各有一个开口,安装了橡胶管,各连接到一个金属瓶子。左边管子和瓶子都被涂上了红色标志,右边则是黑色。
鱼缸底部支起了一根黑色橡胶柱,上面固定着一座微型玻璃屋。它左右连接着细细的金属丝,忽闪忽闪地发光,就像是一盏灯。
「猫屋!」
眼尖的学生已经叫了出来。
「电猫,有电猫!」
学生们跑到了讲台附近,以进一步观摩。
沙港人都知道公司在培育电猫,但是能公开见到实物的机会却很少。
梁星挥舞了一下手里木条教鞭,严肃道:「老规矩,保持距离,环境通风,
牢记实验安全规范!」
学生们立即打开了两侧的玻璃窗,他们有序地站在地面划线之外,一个个努力张望。有的准备了望远镜以提高清晰度,还有的靠站在桌子上高空观察。
「这的确是一个猫屋,里面是我向公司申请来的一只实验工作电猫,闪灵3
号,我给它取名为「助教」。」
「助教性格和善稳定,是一只经过了专业培养和训练的电猫,不会攻击人,
也有很好的合作能力,今天也是第一次对外公开亮相。」
梁星将教鞭指向左边管子和瓶子上,那里都被涂上了红色的火焰标志。
「这里的标志是什麽?」
有学生回答:「易燃易爆!」
又有人补充:「得单独存放!不能接触高温和火之类。」
梁星点头,又将教鞭指向右侧的瓶子:「这个呢?」
这瓶子上的骷髅头很醒目。
又有学生说:「剧毒,不能随便打开和触碰,里面物质挥发出来要死人的。
,
「对。」
梁星赞了一句。
每堂实验课,他都会不厌其烦地进行安全操作规范的警示环节,这有益于让这些学生养成安全操作的良好习惯。
为了方便他们一目了然,他还在各种仪器设备上都画上了标记,便于让学生理解其背后的风险。
梁星又拿来早就准备好的一桶溶液,往玻璃罐里注入。
液体过半后他盖上盖子。
「好好观察。」
猫屋开始电光时闪烁变快。
大约十几秒后,一团电光从里面飞了出来。它在装了水的缸子里来回飞窜,
让整个玻璃缸里的金属丝都在发出璀璨高光,光芒照亮了整个教室。
「哇!」
「好亮!」
「比黄萤菇亮太多了-就像翡翠城里一样!」
「这是电灯,是电灯啊!梁老师复现了机电生命的电灯!」
学生们七嘴八舌。
马上有人注意到了其中关键:「电猫在游泳!快看!!」
就如这位眼尖者的描述,电猫「助教」正在水缸里的液体里游曳,它的奔跑速度慢了下来,稳定成了闪电猫猫头的形象。
电猫在水里游来游去,看起来十分惬意。
「原来电猫喜欢水啊!」
「不对,这个水不一般的,应该是某种化学溶液。」
 有个学生忽然说:「水面在冒出大量的气泡和气体,不像普通水那麽清澈,
是有一点浑浊的,里面应该还有别的物质。」
「生成的气体进入了两侧,左侧是易燃易爆物,右侧是剧毒物质-—--」-这是化学反应,从这个液体里分解或者置换出来的。」
梁星暗暗吃惊。
好敏锐的洞察力。
他将目光投向这个说话的学生:「你叫什麽名字?」
蘑菇林小学共有三个班,总计147人,他也才入职一个多月,梁星还认不清楚所有学生。
「老师,我叫陈骥。」
这名字他却知道。
在钻石和孙重来两位资深教师那里,黑手102丶陈骥丶贝塔是被非常看好的三个学生,各科都很优秀。他们如今还是程序部的程式设计师助手。
梁星向对方投去鼓励的眼神:「陈骥,根据你的观察,说说你对这个实验的判断和推测。」
陈骥不高不矮,长得既不算讨人喜欢,也不惹人厌,看起来很普通。
但他说话时有一种奇特感染力,会让人不由自主关注。其他学生都在看着他,竟然没有一个人说小话。
陈骥沿着警戒线,左右观察了一圈:「据我所知,生命只有在觉得安全舒适的环境下,才会保持松弛和休息状态。」
「电猫没有回到最安全的猫屋,而是在这个容器的溶液里飘荡,看得出它很喜欢这里。光是这一点,就在饲养电猫领域很有经济价值。」
「因为无法和电猫交流,所以只能依靠平时的互动,以及长期饲养陪伴中建立信任和感情。这个特殊的水池,让它觉得舒适,就像是它的玩乐场地。」
梁星露出笑容:「不错。继续。」
难怪这小孩被高度评价。
的确才思敏捷。
陈骥再次盯着玻璃缸凝视了一阵,目光聚焦于出气口后的橡胶管,以及末端的两个金属罐。
「这个化学反应,会产生两种气体。易燃易爆物虽然危险,不过能引爆点燃的气体,却也可以变成一种燃料或能量。」
「另一边是有毒物质。医学上,有毒物质会造成生命的器官出现异常或改变微观性状等,但不少毒物又是药物原料。」
「所以我想,这个实验的价值有三方面。」
「它提供了一种全新的电猫装置,能让电猫更舒服,更亲近饲养者,并且保持稳定。」
「然后它还能通过电猫的电力,提取出两种化学原料,用于加工生产。」
陈骥摸了摸头:「老师,更多的我也说不上来,我的知识还是太匮乏了。」
不过这已经非常惊人了。
梁星心中一阵苦涩。
自己11岁的时候·-写字都还写不利索,天赋这种事还真是残酷。
不过作为老师,有这样一位学生却是幸运的。
「陈骥同学已经做得很好了,观察仔细,有理有据。」
梁星对所有学生说:「下面我来公布答案。这个实验本身并不复杂,它涉及到的化学知识,其实很基础。」
「这里面是盐水,也就是氯化钠溶液。」
「通过电猫的电力电解后,可以获得了氢氧化钠液体,以及氯气和氢气。这三种物质都广泛应用于各领域的化工原料。」
「氢氧化钠,也就是烧硷,能用于纺织丶印染丶造纸丶制造肥皂丶冶金丶处理废水和吸附重金属离子,以及氧化铝生产一一这也是需求最大的烧硷领域。」
「氯气可以用于消毒丶漂白丶污水处理,尤其是饮用水消杀中,它作用很大「氢气可制造橡胶丶转化能源丶用于金属焊接丶杀虫剂丶杀菌剂丶除草剂,
还是合成氨丶甲醇丶乙醇等重要的化工原料。」
「这个化学式我是写过的,只是这是第一次进行应用实验,」
他看向学生们说:「我只是在里面加入了电猫,就让一切都变得不同了。电猫本身在持续对外释放能量,我们无法阻止这个过程,就只能寻找到合理利用的方式。」
「化学就是这样,找到催化剂,推导反应过程,找到结果可应用的环境,然后从自然界里置换出我们需要的东西。」
「我可以告诉大家。这一装置「电解猫箱」已经得到董事长认可,通过了发明审查,获得了废土发明奖的一等奖,不日即将公布。」
台下学生们一阵咂舌,不少人都在惊呼老师好强。
这时梁星又感觉有点脸红。
自己这压不住的虚荣心—·还是忍不住想要向学生们提前炫耀一番。
他赶紧找了个台阶转移话题:「想要获奖和得到高额奖励吗?去研究化学吧,这一学科里藏着财富和力量的秘密。」」
学生们在鼓励下一个个说出自己的想法。
课堂再次变得喧闹热烈起来。
下课后,梁星收起箱子,固定在一个手拖车上。
出了教室门。
他发现外面有一只脖子上缠着围脖的爪崴。
「夜爪先生?」
梁星问:「您在这里是——
夜爪通过信号收发器说:「电力部现在召开最新技术汇报会议。你是技术顾问,要参与的,这次会议董事长也出席,快点去翡翠城吧。我已经通知了谢东山,就差你了。」
「好的。不过我的电解猫箱还得收起来———.
「一起带过去,走吧。」
「好。
沙港,蘑菇林小学。
梁星看向台下的学生们。
「今天我们继续讲生活中的化学应用。」
「同学们,在平时生活里看到过哪些化学反应?」
学生们纷纷踊跃举手。经过这一个多月的学习,通过参与实验,化学变成了一门魔术课般受欢迎的课目。
「燃烧!」
「对。
「沉淀。」
「不错。」
「分解反应!」
「光合作用—还有腐蚀!」
「结晶丶爆炸!」
大家都一个个积极回答。
倒不是这些半大的孩子们,本身对于化学知识有着多麽浓重的兴趣。
只是梁星设计了一个小小的课堂花样一一只要参与课堂讨论和回答的学生,
将参与他的随堂实验,以及可能成为梁星的实验室助手。
学生们或许对化学理论兴趣不大,但对化学实验所展现的膨胀变色丶爆炸丶
燃烧丶新物质置换都很有兴趣。
也是因此,梁星的课上学生们总是讨论热烈,争论也多。
这群孩子年纪小,视角和想法不受常识束缚,偶尔会冒出让梁星都觉得很受启发的观点。
「」.好了,下面是实验环节。
梁星搬起门口木箱,小心翼翼地放在了讲台上。
他环顾室内座椅上的36名学生。
大家都正襟危坐,一个个眼神期待,
「今天这是一个很特殊的实验,我不说它的作用,你们通过观察之后来告诉我。」
梁星故意卖了个关子。
他轻轻打开箱子。
里面是一个透明的玻璃鱼缸,上方左右各有一个开口,安装了橡胶管,各连接到一个金属瓶子。左边管子和瓶子都被涂上了红色标志,右边则是黑色。
鱼缸底部支起了一根黑色橡胶柱,上面固定着一座微型玻璃屋。它左右连接着细细的金属丝,忽闪忽闪地发光,就像是一盏灯。
「猫屋!」
眼尖的学生已经叫了出来。
「电猫,有电猫!」
学生们跑到了讲台附近,以进一步观摩。
沙港人都知道公司在培育电猫,但是能公开见到实物的机会却很少。
梁星挥舞了一下手里木条教鞭,严肃道:「老规矩,保持距离,环境通风,
牢记实验安全规范!」
学生们立即打开了两侧的玻璃窗,他们有序地站在地面划线之外,一个个努力张望。有的准备了望远镜以提高清晰度,还有的靠站在桌子上高空观察。
「这的确是一个猫屋,里面是我向公司申请来的一只实验工作电猫,闪灵3
号,我给它取名为「助教」。」
「助教性格和善稳定,是一只经过了专业培养和训练的电猫,不会攻击人,
也有很好的合作能力,今天也是第一次对外公开亮相。」
梁星将教鞭指向左边管子和瓶子上,那里都被涂上了红色的火焰标志。
「这里的标志是什麽?」
有学生回答:「易燃易爆!」
又有人补充:「得单独存放!不能接触高温和火之类。」
梁星点头,又将教鞭指向右侧的瓶子:「这个呢?」
这瓶子上的骷髅头很醒目。
又有学生说:「剧毒,不能随便打开和触碰,里面物质挥发出来要死人的。
,
「对。」
梁星赞了一句。
每堂实验课,他都会不厌其烦地进行安全操作规范的警示环节,这有益于让这些学生养成安全操作的良好习惯。
为了方便他们一目了然,他还在各种仪器设备上都画上了标记,便于让学生理解其背后的风险。
梁星又拿来早就准备好的一桶溶液,往玻璃罐里注入。
液体过半后他盖上盖子。
「好好观察。」
猫屋开始电光时闪烁变快。
大约十几秒后,一团电光从里面飞了出来。它在装了水的缸子里来回飞窜,
让整个玻璃缸里的金属丝都在发出璀璨高光,光芒照亮了整个教室。
「哇!」
「好亮!」
「比黄萤菇亮太多了-就像翡翠城里一样!」
「这是电灯,是电灯啊!梁老师复现了机电生命的电灯!」
学生们七嘴八舌。
马上有人注意到了其中关键:「电猫在游泳!快看!!」
就如这位眼尖者的描述,电猫「助教」正在水缸里的液体里游曳,它的奔跑速度慢了下来,稳定成了闪电猫猫头的形象。
电猫在水里游来游去,看起来十分惬意。
「原来电猫喜欢水啊!」
「不对,这个水不一般的,应该是某种化学溶液。」
 有个学生忽然说:「水面在冒出大量的气泡和气体,不像普通水那麽清澈,
是有一点浑浊的,里面应该还有别的物质。」
「生成的气体进入了两侧,左侧是易燃易爆物,右侧是剧毒物质-—--」-这是化学反应,从这个液体里分解或者置换出来的。」
梁星暗暗吃惊。
好敏锐的洞察力。
他将目光投向这个说话的学生:「你叫什麽名字?」
蘑菇林小学共有三个班,总计147人,他也才入职一个多月,梁星还认不清楚所有学生。
「老师,我叫陈骥。」
这名字他却知道。
在钻石和孙重来两位资深教师那里,黑手102丶陈骥丶贝塔是被非常看好的三个学生,各科都很优秀。他们如今还是程序部的程式设计师助手。
梁星向对方投去鼓励的眼神:「陈骥,根据你的观察,说说你对这个实验的判断和推测。」
陈骥不高不矮,长得既不算讨人喜欢,也不惹人厌,看起来很普通。
但他说话时有一种奇特感染力,会让人不由自主关注。其他学生都在看着他,竟然没有一个人说小话。
陈骥沿着警戒线,左右观察了一圈:「据我所知,生命只有在觉得安全舒适的环境下,才会保持松弛和休息状态。」
「电猫没有回到最安全的猫屋,而是在这个容器的溶液里飘荡,看得出它很喜欢这里。光是这一点,就在饲养电猫领域很有经济价值。」
「因为无法和电猫交流,所以只能依靠平时的互动,以及长期饲养陪伴中建立信任和感情。这个特殊的水池,让它觉得舒适,就像是它的玩乐场地。」
梁星露出笑容:「不错。继续。」
难怪这小孩被高度评价。
的确才思敏捷。
陈骥再次盯着玻璃缸凝视了一阵,目光聚焦于出气口后的橡胶管,以及末端的两个金属罐。
「这个化学反应,会产生两种气体。易燃易爆物虽然危险,不过能引爆点燃的气体,却也可以变成一种燃料或能量。」
「另一边是有毒物质。医学上,有毒物质会造成生命的器官出现异常或改变微观性状等,但不少毒物又是药物原料。」
「所以我想,这个实验的价值有三方面。」
「它提供了一种全新的电猫装置,能让电猫更舒服,更亲近饲养者,并且保持稳定。」
「然后它还能通过电猫的电力,提取出两种化学原料,用于加工生产。」
陈骥摸了摸头:「老师,更多的我也说不上来,我的知识还是太匮乏了。」
不过这已经非常惊人了。
梁星心中一阵苦涩。
自己11岁的时候·-写字都还写不利索,天赋这种事还真是残酷。
不过作为老师,有这样一位学生却是幸运的。
「陈骥同学已经做得很好了,观察仔细,有理有据。」
梁星对所有学生说:「下面我来公布答案。这个实验本身并不复杂,它涉及到的化学知识,其实很基础。」
「这里面是盐水,也就是氯化钠溶液。」
「通过电猫的电力电解后,可以获得了氢氧化钠液体,以及氯气和氢气。这三种物质都广泛应用于各领域的化工原料。」
「氢氧化钠,也就是烧硷,能用于纺织丶印染丶造纸丶制造肥皂丶冶金丶处理废水和吸附重金属离子,以及氧化铝生产一一这也是需求最大的烧硷领域。」
「氯气可以用于消毒丶漂白丶污水处理,尤其是饮用水消杀中,它作用很大「氢气可制造橡胶丶转化能源丶用于金属焊接丶杀虫剂丶杀菌剂丶除草剂,
还是合成氨丶甲醇丶乙醇等重要的化工原料。」
「这个化学式我是写过的,只是这是第一次进行应用实验,」
他看向学生们说:「我只是在里面加入了电猫,就让一切都变得不同了。电猫本身在持续对外释放能量,我们无法阻止这个过程,就只能寻找到合理利用的方式。」
「化学就是这样,找到催化剂,推导反应过程,找到结果可应用的环境,然后从自然界里置换出我们需要的东西。」
「我可以告诉大家。这一装置「电解猫箱」已经得到董事长认可,通过了发明审查,获得了废土发明奖的一等奖,不日即将公布。」
台下学生们一阵咂舌,不少人都在惊呼老师好强。
这时梁星又感觉有点脸红。
自己这压不住的虚荣心—·还是忍不住想要向学生们提前炫耀一番。
他赶紧找了个台阶转移话题:「想要获奖和得到高额奖励吗?去研究化学吧,这一学科里藏着财富和力量的秘密。」」
学生们在鼓励下一个个说出自己的想法。
课堂再次变得喧闹热烈起来。
下课后,梁星收起箱子,固定在一个手拖车上。
出了教室门。
他发现外面有一只脖子上缠着围脖的爪崴。
「夜爪先生?」
梁星问:「您在这里是——
夜爪通过信号收发器说:「电力部现在召开最新技术汇报会议。你是技术顾问,要参与的,这次会议董事长也出席,快点去翡翠城吧。我已经通知了谢东山,就差你了。」
「好的。不过我的电解猫箱还得收起来———.
「一起带过去,走吧。」
「好。
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