第三百五十三章 《苏学经世录》

    第353章《苏学经世录》
    苏允仔细统计后发现，苏学会在大宋的版图上已悄然发展，各地会员将近一千馀人。
    乍听这数字颇为可观，但分散到全国各州县，就不算突出了。
    要知道，大宋的州级单位，再加上府丶军丶监等，总数超过三百个。
    当前这一千多名会员，大多集中在规模稍大的州府。
    其中人员较多的州府，不过二三十人；
    而人数少的，仅有四五人。
    然而，在短短数月间能发展到这一步，已实属不易。
    更值得一提的是，这上千人并非普通外围成员，而是苏学会的骨干干事。
    他们是支撑苏学会正常运转的中坚力量。
    倘若算上被苏学吸引的外围粉丝，其数量至少是这骨干人数的数十倍。
    大宋每年参加解试的读书人多达数十万人，而苏学会已成功吸引了数万年轻人的关注。
    可以说，在大宋读书人群体中，不知苏学会者恐怕寥寥无几，这足以证明苏学会的影响力已广泛扩散。
    接下来，苏学会的任务是深耕细作，吸引更多读书人加入。
    毕竟，影响力越大，举事时所能获得的支持也就越多。
    不过眼下，苏允只让苏学会专注传播苏学，不敢在其中掺杂过多政治理论，以免引起朝廷猜忌。
    但他也清楚，树大招风，苏学会一旦发展壮大，朝廷绝不会坐视不管，必定会采取打压措施。
    所以，当下务必尽可能壮大苏学会，从中筛选可用之才，努力影响他们。
    即便这些人日后不跟随苏学会反宋，但在取代宋朝之后，经过苏学薰陶的年轻人仍将是治理国家的重要力量。
    总之，能多影响一人，就多一分希望。
    苏允看着手中的统计数据，满意地点了点头。
    尽管前七八个月仅发展了一千多人，但接下来苏学会将迎来蓬勃发展期。
    毕竟此前几个月是在打基础，如今根基已稳，爆发期即将来临。
    果不其然，元佑三年春节过后，各地消息如雪片般飞至汴京，令人振奋不已。
    苏学会的正式会员数量已激增至五六千人！
    除了洛阳丶汴京丶真定丶应天四地早已开办的梅林书院外，又有杭州丶眉州丶鄂州丶黄州等近十个州的苏学会传来好消息——他们已筹集到资金，准备开办新的梅林书院。
    据各地苏学会反馈，他们在当地盛情邀请知名学者和贤士前往梅林书院讲学，大力传播苏学经典着作与思想理念。
    同时，苏学会还通过编写书籍丶发放传单丶举办演讲等多种形式，进一步扩大苏学影响力。
    苏学因关注民生丶倡导公平正义，深获广大百姓和读书人的青睐。
    其传播范围之广丶影响力之深，已远超王学丶程学等其他学派。
    在许多地方城镇，苏学会逐渐汇聚成一股不容忽视的政治力量，如澎湃浪潮，正冲击着传统的政治格局。
    ……
    韩幼安端坐书案之前，手中拿着笔，但却迟迟没有下笔，神色有些苦恼。
    韩幼安来了徐州已经有七八月时间，他在徐州担任佥书判官，算是徐州三四号人物。
    不过，虽然他在徐州颇受知州看重，其馀州官也对他十分敬重，生活亦是过得十分滋润，但他依然是有些焦虑。
    不为别的，就是因为苏学会。
    说实话，徐州苏学会在他的推动之下发展已经是颇快了，但他听说周行己等人在各地的发展，相比之下，他在徐州这点成就就不算什麽了。
    韩幼安如何能忍。
    他可是苏门六子之一，更是被人称为小苏允的青年才俊，怎麽能让别的人给比下去！
    不过韩幼安的确是做了一些努力，但发展依然需要遵循其基本规律，不是他想要快便能够快起来的。
    忽而有脚步声从外面传来，韩幼安抬头一看，乃是苏学会中的骨干。
    年轻人笑道：「静宁兄，京中来的信函。」
    韩幼安精神顿时一振，赶紧接过来，上面有铁笔银钩的四字：静宁亲启。
    是先生的信！
    韩幼安将信函拢进袖中，与年轻人笑道：「谢谢了。」
    年轻人有些依依不舍看了一下韩幼安的袖子，韩幼安笑骂道：「这是我恩师给我写的信，你不能看。」
    年轻人不好意思一笑道：「不看不看，我是想着看看苏学士的笔迹，嗨，写得是真的好看啊。」
    韩幼安一笑道：「我先生的字在朝廷诸公之中也是佼佼者，当然好看啊，不过这是私信，不能给你看，以后你有机会进京，跟先生求一幅字便是。」
    年轻人这才喜滋滋而去。
    韩幼安赶紧坐回书案之后，打开苏允的信。
    信笺以梅纹暗印为底，墨色遒劲处隐现师门训诫。
    【幼安吾徒如晤：见字如面。
    汴京寒梅初绽之时，为师常忆起昔年与尔等踏雪论道之景。
    今闻汝于徐州主理会务，行事渐有章法，心下甚慰。
    然有三冬之思丶百年之虑，不可不细细嘱托：
    梅林书院当为百年计，营建之法可参洛阳梅林书院依山势布景之妙，前庭广植梅林，使「疏影横斜「成士子精神图腾。
    资金筹措可与蔡凤回商榷「文产共营「模式，许其书院外围商铺经营权，仿颖江书院协作例。
    另特附《治水疏》抄本，可邀沛县通判宋荦之流讲解「筑堤安民「实务，将苏学「以民为本「理念化入河工案例。
    治学当如盐融水，切记汝师兄阿回「名利驱人「之术，民生策论须裹糖衣：
    如借「童蒙教化「议户籍改良，假「商税稽核「论赋税公平。
    近闻汝清查隐田受阻，可令会中干员以《均田策》注疏呈递，此谓「借势不显形「。
    寒门举子乃根基，学会资助章程宜效范文正公学田遗法，设「雪苑六子「式文社，使受助者互察品性。
    另可仿赣州榷关免税例，许贫困士子抄书抵资，既避「施恩「之嫌，又得校勘助力。
    会众如梅分三品，核心干事者须经「赈灾实察「考验方可拔擢，如为师当年验阿回驱人之能。
    正式会员者需定期提交《民生札记》，优者赐梅纹铜牌。
    外围会员者，主要以传播苏学之理念，另加以考察。
    另附梅种一袋，乃取自明昌塔东坡手植梅。愿吾徒谨记：梅香须经霜雪淬，大道须借烟火传。
    开春后或将来徐州巡视，盼见千树含苞之势。
    元佑四年腊月廿三夜】
    信末钤「眉山苏氏「朱印，印泥中混入梅瓣碎末，隐隐有阵阵梅香。
    韩幼安细读信函，不禁眼眶泛红，泪水潸然而下。
    他声音哽咽，低声感慨道：「先生关怀入微，事事思虑周全，实令学生感恩戴德！」
    他轻拭泪水，定了定神，随即伏案在纸上认真记下要点：
    1.梅林书院建设：大力推动徐州梅林书院的建设工作。
    最⊥新⊥小⊥说⊥在⊥六⊥9⊥⊥书⊥⊥吧⊥⊥首⊥发！
    广植梅林，打造一片美丽的梅林景观。
    将书院打造成徐州的文化中心，同时学习借鉴洛阳梅林成功的经营模式与经验，提升书院的影响力和吸引力。
    2.学术隐蔽化布局：鉴于当前形势，为防止未来可能遭到朝廷的打压，对学术进行隐蔽化布局。
    将苏学中的政治理论巧妙地融入当地的民生问题研究中，让苏学紧密结合地方治理实践。
    从实际治理中提炼出具有普适性的治国理政理念，确保苏学在相对安全的环境中发展。
    3.贫困举子资助：设立专门的贫困举子资助计划。
    帮助那些家庭贫困但有志于学业的学子，为他们提供经济支持和学习机会，培养更多优秀的人才，壮大苏学的力量。
    4.会员分级管理：对会员进行分级管理，构建「核心干事-正式会员-外围会员」三级体系。
    通过严格的考核机制，筛选出政治可靠丶能力出众的人才，建立起一支高素质丶有纪律的会员队伍。
    待要点一一记录完毕，韩幼安长舒了一口气。
    先生苏允的这封信来得恰到好处，将他近期的诸多困惑尽数解开。
    有了这清晰的指引，接下来的工作该如何推进，他心中已然有了明确的方向。
    与此同时，各地的苏门弟子大多也收到了与韩幼安相似的密信。
    这些信承载着苏允近期主要想要推动的事务安排。
    这四件事，环环相扣，精心布局。
    一方面为了促使苏学会能够迅速发展壮大，吸纳更多人才，传播苏学思想；
    另一方面又保持着谨慎小心的态度，提前预防可能遭遇的打压。通过设置三层会员防火墙，降低风险，避免出现不可挽回的局面。
    其中，梅林书院的建设和资助贫困学子之举，既能推动苏学会快速发展，又在收揽人心方面有着重要作用，让更多人了解和认同苏学理念。
    苏允在推动这四件事情的同时，也开始收集各地的执行情况。
    他打算以此为基础，编撰一本指导书籍，作为苏学会会员的培养手册，为会员们提供系统的学习和实践指导。
    在苏学会以及梅林书院中，苏允规划构建以民生为导向的讲学体系：
    专题课程设置：在梅林书院开设如「苏学与河工」「田赋改良考」等特色专题课程。
    将苏学的经典典籍与地方治理的实际案例相结合，就像参考《均田策》的注疏模式，详细解析黄州堤坝修建中「以工代赈」的成功经验。
    使得苏学理论能够转化为具有实际可操作性的治理方案，让学子们能学以致用。
    民生堂会举办：定期举办「民生堂会」，仿照宋代经筵制度，组织学者与地方官员共同参与。
    围绕户籍改革丶商税稽核等重要议题展开辩论，把苏学中「公平正义」的理念融入到政策讨论之中，促进苏学在实际政务中的应用和发展。
    三级民生服务网络构建。
    骨干选拔：由核心干事主导，选拔一批精通农政丶水利等领域的骨干人才，组建「民生察访使」队伍。这些骨干定期深入州县，进行实地调研，了解基层的实际情况。
    基层信息收集：会员层面实施「一会员管十户」制度。
    要求正式会员定期提交《民生札记》，详细记录佃户赋税丶粮价波动等基层数据。
    构建起一张基层信息网络，为苏学的研究和决策提供丰富的一手资料。
    理念传播：在传播层面，创作如《东坡问稼图》等通俗画本，藉助市井说书人的力量，将苏学的民生理念在民间广泛传播。
    同时参考洛阳梅林文化地标建设的成功经验，增强苏学理念的渗透力和影响力。
    风险缓冲体系建立：建立「学术-实务」双轨档案库，对知识进行安全分级管理。
    把苏学的核心理论存放在书院密室妥善保管，公开文献只保留水利丶农技等较为中性的内容。
    借鉴先进的档案管理经验，确保苏学知识的安全，降低因外界因素带来的风险。
    苏允之所以精心谋划这些举措，其根本目的在于让苏学会的学子们能够真正具备治国理政的能力。
    他深知，只有培养出一批有见识丶有能力的学子，未来在治理国家时才能有所作为。
    否则，即便以后造反成功，若依旧依靠那些老派官员治理国家，国家难以实现良好的发展与繁荣。
    之后数月，苏允收到各地苏学会的反馈信息，得到了他们实施过程之中取得的成就，也有不少遭遇了挫败的经验之后。
    陆陆续续，终于将这本命名为《苏学经世录》编撰成册。
    看着修订成册的《苏学经世录》，苏允十分满意的点点头。
    有了这本书，知识传播便不再是口口相传，而是已经形成了书籍。
    苏学会学子可以通过这本书，真正学到该如何在政务之中实操。
    而非只是学了满肚子圣人子曰，但真正让他们处理实务的时候却是瞠目结舌，不明所以。
    最后只能将事务扔给胥吏去做，自己却是到处游山玩水修亭子写诗词。
    最后胥吏办得不如他们意了，便要骂胥吏滑如油云云，甚至惹得民怨了，便砍几个胥吏脑袋，最后还获得青天大老爷的美名。
    (本章完)